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La Nouvelle Revue du Travail est une revue scientifique dont les auteurs, chercheurs ou praticiens, s’adressent au public académique et à celui des entreprises et des administrations publiques, à un moment où l’enseignement supérieur forme plus d’intervenants que de chercheurs. Le travail est pensé comme une notion transversale au carrefour des différents courants de la sociologie. La revue est ouverte à toutes les disciplines dès lors que les auteurs traitent du travail (au sens large). La nouvelle revue du travail s’intéresse au travail à l’échelle internationale ; elle encourage le bilinguisme en diffusant des articles publiés dans une des grandes langues internationales et en français.

Industrial sociology --- Labor --- Industrial relations --- Sociologie industrielle --- Travail --- Relations industrielles --- Periodicals --- Périodiques --- Sociology --- anthropology --- work --- sociology --- occupation --- Labor. --- Sociology. --- Social theory --- Social sciences --- Manpower --- Work --- Working class --- Management Theory --- Labor and laboring classes

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Créés en 1996, les Cahiers de recherches médiévales étaient initialement était une revue interdisciplinaire couvrant la période XIIe-XVe siècle. À partir du n° 19 de l’année 2010, la revue élargit son horizon et devient les Cahiers de recherches médiévales et humanistes, qui publient des articles étudiant l’intégralité de la période médiévale, avec une ouverture sur la Renaissance et un regard transhistorique (XVIe-XXIe siècle) sur la réception du Moyen Âge, toujours dans une perspective interdisciplinaire.

Middle Ages --- Civilization, Medieval --- Moyen Âge --- Civilisation médiévale --- Moyen Âge --- Civilisation médiévale --- Civilization, Medieval. --- Middle Ages. --- 4. --- Dark Ages --- History, Medieval --- Medieval history --- Medieval period --- World history, Medieval --- World history --- Medievalism --- Renaissance --- Medieval civilization --- Civilization --- Chivalry --- History

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FCS est une revue trimestrielle qui vise à contribuer au développement des recherches en finance, contrôle et stratégie des organisations. Elle a pour objectif de faciliter la diffusion de résultats à caractère innovant, en particulier ceux des thèses récemment soutenues. Elle encourage également le rapprochement des chercheurs travaillant sur des domaines connexes et transversaux. Elle privilégie les articles visant à expliquer et comprendre le fonctionnement, les décisions et l’efficacité des organisations. Sans exclure les articles théoriques, elle accorde sa préférence aux articles à contenu empirique fort, que ce soit sous forme d’études statistiques, d'études cliniques, d’études expérimentales, etc. A cet effet, la méthodologie peut être soit quantitative soit qualitative La revue est également ouverte aux synthèses bibliographiques originales et à des notes de réflexion critique.

Business enterprises --- Industrial management --- Finances --- Gestion d'entreprise --- Planification stratégique --- Gestion financière --- Gestion stratégique --- Finances de l'entreprise --- Finance --- Business organizations --- Businesses --- Companies --- Enterprises --- Firms --- Organizations, Business --- Business --- Business, Economy and Management --- Planification stratégique --- Gestion financière --- Gestion stratégique --- Strategic planning --- Industrial management. --- Finance. --- Business administration --- Corporate management --- Corporations --- Industrial administration --- Management, Industrial --- Rationalization of industry --- Scientific management --- Management --- Industrial organization --- Business financial management --- Financial analysis of business enterprises --- Financial management, Business --- Financial management of business enterprises --- Financial planning of business enterprises --- Managerial finance --- Strategic planning. --- Funding --- Funds --- Economics --- Currency question --- Goal setting (Strategic planning) --- Planning, Strategic --- Strategic intent (Strategic planning) --- Strategic management --- Planning --- Business planning

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Les Cahiers d'EMAM sont une revue interdisciplinaire qui se propose de contribuer à la restitution des savoirs sur le Monde arabe et la Méditerranée, dans leurs interférences avec le reste du monde, autour des questions urbaines et des processus de constructions / reconfigurations territoriales dans leurs dimensions sociales, économiques et politiques en encourageant les idées nouvelles et les démarches comparatives.

urban studies --- urban sociology --- geography --- arab and mediterranean world --- Arab countries --- Mediterranean Region --- Circum-Mediterranean countries --- Mediterranean Area --- Mediterranean countries --- Mediterranean Sea Region --- Arab world --- Arabic countries --- Arabic-speaking states --- Islamic countries --- Middle East --- Mediterranean Region. --- Arab countries. --- Sociology of environment --- Ethnology. Cultural anthropology --- Social geography

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La revue a été créée en 1992 par un petit noyau de chercheurs en acquisition L2, avec pour objectif de publier et diffuser en langue française des travaux dans ce domaine. Depuis cette date, elle a été dirigée par Clive Perdue et Monique Lambert (directrice adjointe) avec la contribution très active d’un comité de rédaction. Cette revue a publié 29 volumes. Elle a réussi à se faire connaître très largement en France et hors de France et a reçu en 2007 la reconnaissance scientifique du CNRS. L’ensemble de la collection est désormais en ligne sur la plateforme Revues.org.

Second language acquisition --- Language and culture --- Langue seconde --- Periodicals. --- Study and teaching --- Acquisition --- Périodiques --- Deaf --- Sign language acquisition. --- Means of communication. --- Study and teaching. --- Acquisition of sign language --- Language acquisition --- Gesture language --- Speech-reading --- Speechreading --- Communication --- Education --- Speech --- Culture --- Interpersonal communication in children --- Psycholinguistics --- Langage par signes --- Personnes sourdes --- Langage et culture --- Moyens de communication --- Étude et enseignement